教研促教改 教改结硕果
（本网4月17日讯）日前，从教研处传来好消息，基础部吴晶老师的《历史上的反心理主义浪潮及当前“心理主义”回归》、美术系柳悦霄老师的《论“和合”思想在中国书法中的表现》和音乐系李淑珍老师的《立于传统之中，出于传统之外——对王西麟<管弦乐五重奏“版画集”>的作品分析》分别在国家核心期刊《心理学探新》、《中国书法》、《音乐创作》上获准公开发表，这标志着我校课程改革工作取得实质性进步。
近年来，我校高度重视教育科研工作，不断加大奖励机制，促使教师向双师型教师转化。仅去年一年，我校就有100多篇教育教学论文在全国各级各类期刊上发表。教科研成果得到资深学术专家的认可。
分管教研工作的张瑞建副校长介绍说，教育科研论文写作是教师反思与成长的心灵日记，是对教育本质的一种理性沉思与追问。此次我校教师论文能在国家核心期刊发表，正是我校教师在教书育人、管理育人理念引领下，转变教育观念，深化教育改革，加快课堂教学创新的重要理论尝试，也是在课堂教学理论和实践探索中新的思路和新观念的论证，展示了我校教师在学术方面刻苦钻研的精神和较高的理论素养。（文/教研处）
