2018—2019学年第一学期开学初教学工作安排
2018年暑期已经结束，新学期即将开始。为保证学期初各项教学工作顺利展开，圆满完成本学期教育教学任务，根据学校整体工作部署，经学校领导研究决定，现将学期初教学工作安排如下：
一、专业建设
（一）师范专业认证
根据教育厅师范专业认证安排，2018年6月学校组织师范类专业开展了自评工作，从自评结果看各专业基本达到了二级认证要求，但自评报告和支撑材料存在不足，为了保证认证工作的顺利进行，请语文、数学、英语、舞蹈、书法五个专业在11月底之前提交一下三种材料，以便学校组织省内专家予以自评。资料要求如下：
1.各专业近三年修订人才培养方案的具体人员组成、内容变动情况和依据，专业毕业要求对培养目标的支撑情况，课程体系对毕业要求支撑的程度。
2.各专业自评报告。要求内容一定结合本专业进行具体阐述。如：8.5就业质量，需要写清楚本专业近三年各届毕业生人数，就业率是多少人及百分比，从事教育行业的人数比率，教师资格证获取人数和比例等。
3.专业认证中38项自评表和相应的支撑材料原件。
（二）重点专业建设
学校于6月初对各类重点专业建设情况进行检查，基本达到预期效果，为我校下一步申报省级重点专业打下了良好基础。但部分专业仍存在一些问题，主要是个别专业项目建设未如期完成，原定项目需要变更未及时申请落实，本专业相关教师参与度不高等现象。为提高专业建设专项资金使用效益，确保按时完成建设任务，为申报省级重点专业做好准备，请相关系部针对各自问题本学期9月底完成整改，完善专业建设项目内容，按照时间进度抓好落实。凡2018年底未能如期完成重点专业建设项目者，下一年学校在政策、资金方面不再予以扶持。
另：计划申报2019年校级重点专业的系部请及早准备，完善专业建设内容和申报材料，按要求与12月底上报学校予以评审。
二、修订人才培养方案
上学期已对人才培养方案的修订要求和范围下发了方案与建议，这次的修订方案严格按师范专业认证要求提出，关乎各系部下一步认证能否过关，希望各个系部认真组织教师学习研读，把此项工作重视起来。开学后，我们将逐系逐专业进行论证答辩，不合格继续修改，直至满意为止。所以各系部主任要做好准备，制订自己系部方案和进程表，把此项工作作为一项工程来抓，而不是一蹴而就，随便应付。放假前交回的有两个系，粗略翻看变化不大，没有实质性的改变与突破，没有自己的特色与品牌，同时非师范类专业的人才培养方案要求一并完成。具体收缴与答辩时间开学后另行通知。
三、常规教学
（一）课表使用说明
2018-2019学年第一学期全部在校147个班级课表已经于8月29日在网上开放，详细使用说明已公布到内网的教务管理上，也通过微信通知了各系部，望各系部相关人员通知教师上网查看，确保开学第一天正常上课，如因个人原因造成误课等现象，责任自负。有些外聘教师没到位或临聘教师中没打招呼离岗的，系部提前做好安排，可以让带新生课的老师暂时代课一周，随后及时与教务处联系，做好调课，保证第二周老师全部到位。
（二）填写教学进度
各系部于9月6日前到教务处领取进度表，由系部通知各教研组具体安排填写。填写时一定要与课程标准一致，希望各教研组长、系部教学主任把好关。同课头教学计划填写一式三份，系部、教师、教务处各留一份，并于2018年9月26日前签好字，交回教务处一份。具体填写周数按17周，另复习考试机动3周，新生教学周数减三周，师范类毕业班岗前培训、复习考试机动5周，具体上课按15周安排。
（三）网络通识课安排
本学年选学9门网络课，由于课程多，分配杂，教务处将根据专业和平时表现综合选拔一批网络课程负责老师。9月底尔雅公司将派人对指定人员及各班学委进行培训，老生开学第二周正式开课，新生在十月一日前开课。
（四）学生成绩管理
1.开学第一周（9月3日至7日）进行成绩订正，第二周统计补考名单，其中教务处统计公共课补考名单（初起一二年级由教心系统计），各系部统计专业课补考名单。第三周命题制卷，第四周组织补考。具体方案另行通知。
2.各系部组织相关人员认真学习《学生学业预警管理办法》，并严格予以执行。
（五）教材发放
1.教师教学用书。请各系部安排教学秘书持本学期教材领取统计表于9月1日8:30—12:00到1号教学楼教材库领取本系（部）任课教师教学用书，近三年任同一课程且教材无变化的教师不再领取。
2.学生教材。请各系部通知所属班级班主任及班长组织本班同学15名于9月2日下午1:30到1号教学楼教材库领取教材。
（六）考试工作
1.教师资格考试报名
2018年下半年中小学教师资格考试笔试网上报名将于2018年9月4日至9日进行，具体安排见山西招生考试网和学校网站公告。
请各系部通知所属2019届毕业班的班长、学委、团支书于2018年9月3日下午4:30到1号教学楼201阶梯教室开会布置安排考试报名事宜。
2.普通话测试
接运城市教育局语言文字工作中心通知，将于9月26日对我校学生进行普通话水平测试。本次测试的主要对象是毕业班普通话水平不达标需要补测的学生和部分外省籍需测试的学生。9月3日至8日，由各系部征集考生信息，并于9月8日前报到教务处闫喜菊老师处，9月9日由教务处统一组织照相，望各系部及时通知相关学生按时报名和照相，以免漏报。另外，根据教育局要求，所有校外人员统一在所在县市报名，我校不再接受校外人员报名。
（七）教师节优秀教师评选
根据《运城师范高等专科学校推荐2018年教师节表彰人选通知》及校长办公会议精神，参照《运城师范高等专科学校优秀教师评选细则》，请各系部严格根据平时考核量化成绩进行差额评选，按时上报。
（八）新学期班级和阶梯教室安排
新学期教室及阶梯教室已经重新分配，请各系部遵照执行，并及时予以交接，后期若因报到人数变化，再进行个别调整。教室分配表已挂到校园网教务处通知栏内。
四、实践教学
（一）2019届非师范类专业学生实习
我校2019届非师范类毕业生共有6个专业要进行顶岗实习，分别是文秘、音乐表演、计算机系统与维护、物联网工程技术、艺术设计、舞蹈表演。根据教务处6月4日在2017-2018学年第二学期期末教学工作安排(运师教字[2018]第13号)要求，请相关系部于9月3日下午6点前，将本系部相关专业的《专业实习方案》、学生实习报名情况统计表、实习指导教师名单、《岗前培训方案》、《学生实习安全及突发事件应急预案》报至教务处闫喜菊老师处；学生与学校、实习单位签订的《三方协议》于9月7日前报至教务处闫喜菊老师处。其它具体要求详见《关于做好2019届非师范类毕业生顶岗实习工作的通知》。
(二)2019届师范类毕业生岗前培训
我校2019届师范类毕业生的岗前培训工作，拟定于放寒假前一个月进行，请各系部提前做好各项准备工作。
（三）实训基地建设
1.省里已验收过的实训基地，要继续做好常规管理和维护，并
注意日常资料的整理和归档，省里还未验收的实训基地，要借鉴已验收的实训基地的经验，积极完善硬件和软件建设，认真做好验收前的各项准备工作。
2.音乐系和美术系根据《省级实训基地项目建设任务书》要求，进一步完善舞蹈教育及书法教育省级实训基地相关硬件及软件建设。随时准备迎接上级的检查验收。
3.其它专业如需建设校内实训室，填写《校内实训基地建设项目申请表》并上报教务处，经校长办公会议通过后予以建设。
4.各系部要积极联系相关企业，加大校企合作力度，逐步建立一批校外实习实训基地，真正满足非师专业学生实习实训需要。
（四）基本功和课外教学活动
1.开学第一周（9月3日至7日）为准备阶段，各系部于9月5日前将本学期拟开设的基本功和课外教学活动项目申请表及所有与基本功和课外教学活动相关的活动（竞赛、展览等）安排交到教务处闫喜菊老师处。所有拟开设的项目（包括以前申请过的项目和拟开设的新项目）都要填写项目活动申请表，没有备案的活动项目视为无效，开学第二周起（9月10日）正式开始组织活动。
2.推普周工作
2018年9月10日至16日是第21届全国推普周，本届推普周主题为：说普通话，迈进新时代。各系部要结合主题开展丰富多彩的推普活动，并于9月20日前将活动方案、总结及所有活动资料发给教务处闫喜菊老师。
特别强调：我校正在积极申报“山西省语言文字规范化示范校”和“山西省规范汉字书写教育特色校”，推普周是其中一项重要的审核指标，各系部一定要以这次申报为契机，积极筹划、认真准备，努力为我校申报“示范校”和“特色校”工作提供更多更好的素材。
（五）山西省第十二届职业技能大赛
音乐系、英语系、美术系分别做好作品和节目的准备工作，并及时与承办院校沟通，了解竞赛的相关细节要求，确保我校参赛质量。
参加师范类学生技能竞赛的选拔赛拟定于9月7日到8日举行，请相关系部及时通知到所有参赛学生。教师讲课竞赛由教研处统一安排实施。
教 务 处
2018年8月30日
