开学以来，在大家共同努力下，各项教学工作得以有序开展，取得了一定成效，为做好前期总结和下一步安排，经学校领导研究决定，召开本次教学例会，具体事项安排如下：
一、专业建设
（一）省级骨干专业建设
数学教育和舞蹈教育两个专业继续按照省级骨干专业建设项目任务书规定的进度，高标准按时完成预期目标，积极与华兴科软联系商量，按时间进度完成各项目标任务，一定要调动每一位教师的积极性，参与度。相关处室应配合这两个专业，加强过程监控，做好专项资金使用管理，确保各项建设工作有序进行。
(二）“双高”专业建设
1.省级高水平重点专业
请美术系根据省教育厅反馈意见，尽快完成艺术教育（书法方向）省级高水平重点专业建设项目《任务书》修改工作，要求十月底完成。作为我校唯一省级高水平重点专业项目，美术系务必提早组织安排，落实落细建设方案，提质增效，做好表率，使书法专业在教育教学改革、师资队伍建设、人才培养质量、学生就业水平、行业深度融合、服务社会发展等各方面发挥好引领示范作用。
2.校级高水平重点专业和高水平实训基地
英语教育专业、艺术教育（书法方向）专业、语文教育专业等三个校级高水平重点专业要继续抓好人才培养方案和课程标准制定、教师教学团队建设、教材教法改革、毕业生综合素养培育等方面工作，体现专业特色，提升育人成效。
数学教育实训基地、音乐教育实训基地、舞蹈教育实训基地、心理健康教育实训基地、物联网工程技术实训基地、空中乘务实训基地等六个校级高水平实训基地要继续做好资源统筹，产教融合工作，以加强学生实践能力和职业技能培养为出发点，建设特色鲜明的专业化实训基地，发挥人才培养和经济社会发展的推进剂作用。
（三）系部主任说专业
开展“系部主任说专业”活动。
时间安排：11月份第二周舞蹈教育、12月份第二周数学教育。
“说专业”内容包括：本专业定位、本专业省内开设情况、行业发展形势、人才需求分析预测、本专业校内办学历史及招生就业情况和近三年在校生取得职业资格证书情况、本专业的人才培养方案、本专业建设发展理念、本专业在培养模式、课程体系、教学内容、教材和教学方式等方面改革的具体措施及成效等。
“说专业”时间要求15-20分钟。
二、常规教学
常规教学是学校工作的重中之重，教学检查是保障常规教学有序开展的重要环节，是保障良好教学秩序的必要工作，各系部要高度重视，安排好日常教学检查并做好记录、通知、整改、总结。教务处工作人员也要不间断地对系部常规教学情况进行检查汇总，汇总结果将形成教学简报并作为系部量化考核的重要依据，为后续评优评模及职称晋升提供参考。为明确工作重点，现将近期常规教学工作安排说明如下：
（一）教学检查
根据第2003期教学简报中教学运行检查情况，对相关教师提出批评，请相关系部出具不在岗情况说明（附教学主任签字），于10月12日前送至教务处。
鉴于九月份教学检查中发现的问题，要求各系部注意以下几点：
1.行政人员值班。各系部每天值班人员安排已汇总发至教学管理群，请抓好落实，特别是早、晚值班，要确保人员在岗，做好教学检查，保障正常教学秩序。
2.行政人员上课。各系部系秘、行政人员因系部工作出现本人上课期间不在教室的情况较多，系部主任要重视起来，做好协调安排，尽量避免上课期间安排做其它工作。
3.周报表填写。系部每周根据实际情况如实填写周报表，并最晚于次周一9:00前送至教务处。若教务处教学检查时发现的异常情况，系部周报表没有记录，则扣系部责任主任50元/次，300元/月封顶，此规定于10月12日开始正式实施。
4.课表更新。因人员和班级数量变动，部分教师和班级的课表有所调整，请各系部检查核对，确保使用准确课表。
5.课堂管理。系部在日常教学管理中，要督促任课教师不迟到早退，认真完成授课计划，保障正常教学工作。同时，要加强学生管理，杜绝学生滞留现象，督促学生上好每一堂课。
（二）国庆节后上课安排
1.10月5日——10月11日为本学期第五周，10月9日—11日分别上周三、周四、周五的课，补国庆假期课程，各系部按双周上课；10月12日——10月18日为第六周，按双周课上课。
2.国庆节后执行冬季作息时间表。
（三）课表的安排与使用
2020级新生课表根据实际招生人数及分班情况，分系部完成派课调整及排课任务。具体时间如下：
1.10月9日—10日为公共课调整时间。
2.10月11日—15日为专业课调整时间。
为避免冲突，各系部负责排课的教学秘书需到教务处电脑上完成，具体时间为：教心系10月12日，公服系10月13日，其他系部10月14日。
（四）班级和阶梯教室安排
因学生和班级数量变化，各系部班级教室，阶梯教室使用安排做了调整（见附件1）。请各系部在10月10日——13日内做好交接，后期根据报到人数，若需要再进行个别调整。
同时，为规范阶梯教室使用管理，学校责成教务处出台了《阶梯
教室使用管理办法》（见附件2），就阶梯教室的使用、登记、保洁、维护等做了安排，请各系部遵照执行。
（五)九月份绩效核算
九月份绩效核算时间段及要求见附件3，请各系部于2020年10月13日前将绩效电子版发至教务处邮箱。
（六）考试工作
1.教师资格考试
为切实做好我校学生教师资格考试工作，9月16日，教务处根据《运城师范高等专科学校关于加强师范类学生教师资格考试教育教学工作的实施方案》（运师教字〔2018〕21 号）制定了《运城师范高等专科学校关于加强教师资格考试的工作方案》（运师教字〔2020〕11 号），各系部也根据实际情况制定了系部工作方案，9月30日就教学设计做了专门的培训，希望各系部严格按制定的方案执行，切实把教师资格考试工作放在心上，抓在手上。
2.普通话测试
根据山西省教育厅《山西省关于变更普通话水平测试等级证书遗失补办办法的通知》(晋教语函〔2020〕9号)文件要求，登录山西省政务服务网（http://www.sxzwfw.gov.cn/），注册个人相关信息,点击山西省教育厅业务办理,选择普通话水平测试等级证书补办,下载补办申请样表，按要求填写后提交申请人签字的补办申请表（PDF 版）即可补办。办公地址：太原市小店区坞城南路 50 号，山西省政务服务中心 A 座一层山西省教育厅窗口。电话：0351-7731739
此办法自 2020 年 7 月 1 日开始实行。
三、实践教学
（一）实习管理
为提升实习管理水平，完善产学研用结合的协同育人模式，经校长办公会议通过，我校2021届毕业生试用“校友邦互联网+实习软件”进行实习管理，近期将进行一次软件使用培训，具体要求另行通知。
（二）实训基地建设
1.对校内实训基地要继续做好常规管理和维护，并注意日常资料的整理和归档。
2.要加大校企合作力度，进一步拓展校外实习实训基地建设，努力满足学生实习实训需求。对已经合作的企业，要加强联系和沟通，充分利用企业的实训基地优势为学生服务。
（三）基本功和课外教学活动
1.基本功
受疫情影响，本学期基本功训练和课外教学活动暂时停止线下活动。各系部可根据实际情况组织学生进行线上训练和活动。活动办法参照线下训练和活动方案执行。10 月 15日前将本学期拟开设的线上基本功活动项目申请表及所有与基本功相关的活动（竞赛、 展览等）安排交到教务处闫喜菊老师处。所有拟开设的线上训练和活动项目（包括以前申请过的项目和拟开设的新项目）都要填写项目活动申请表，没有备案的活动项目视为无效，10 月 20 日正式开始组织活动。
2.推普周
2020 年9月14日至20日为第23届全国推广普通话宣传周。本届推普周主题为：同讲普通话，携手进小康。各系部结合主题开展了丰富多彩的活动，为便于交流提高，同时随时准备迎接省市的专项验收和检查，请各系部将近三年来的推普周活动方案、总结、活动照片资料纸质版于10月30日前交到教务处闫喜菊老师处。
（四）技能大竞赛
山西省第十四届职业院校技能大赛将于10月份开始陆续在各赛点学校举行。我校学生今年共参加5个大项(小学教育类专业教育技能、软件测试、中国舞表演、英语口语、导游服务)12个小项的比赛，参赛学生选手36人，辅导教师36人次。
为提高参赛水平、保证参赛质量，前一阶段，各相关系部积极组织参赛教师和学生进行了认真训练和辅导，10月4日至10月8日，教务处和各系部又对参赛的10名师范类讲课学生选手进行了集中培训。10月4日，中文系、数计系、音乐系、美术系根据学校统一安排按时组织了培训。10月5日，教务处组织了赛前模拟讲课，郭红全副校长全程参与。通过本次模拟讲课，普遍存在的问题如下：（1）学生讲课普遍存在重点难点不突出的问题；（2）整体进度偏慢，特别是教心系需抓紧时间尽快赶上；（3）标题粉笔字还需重点训练；（4）非师范类技能大赛，相关系部及早做好作品和节目准备，同时要及时与承办院校沟通，了解竞赛的相关细节要求，确保我校参赛质量。
由于师范类和非师范类竞赛分别在不同院校举行，而且竞赛时间不同，所以除了网上报名和师范类学生竞赛由教务处统一组织外（师范类教师竞赛由教研处组织），其它非师范类竞赛的参赛、报销等相关事宜均由相关系部组织，请相关系部注意参赛资料的整理和收集（如参赛照片、住宿和乘车票据等）。
四、招生工作
在全校师生的共同努力下，我校今年的招生工作进展顺利。截止9 月 25 日，我校2020年各类招生基本结束（扩招除外）。今年招生总计划2800人，录取2535人（其中高考1553人、对口494人、单独招生307 人、五年制录取 181人），完成率90.5%。另外根据省招办要求，我校今年还有100个扩招任务，涉及到云计算技术与应用、计算机系统与维护、舞蹈表演、国际标准舞、高速铁路客运乘务、空中乘务等六个专业，根据山西省招生考试管理中心安排，将于10月底完成录取工作。请各系部积极组织师生转发宣传学校招生政策，努力争取优质生源。
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