2017-2018学年第一学期第二次教学例会工作安排
2017-11-27 22:08:48   来源:教务处

2017-2018学年第一学期第二次教学例会工作安排

为保障各项教学活动顺利进行,圆满完成本学期教学任务,现将下一阶段教学工作安排如下:

一、专业建设

(一)师范类专业认证

118,教育部印发《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》,基于教师教育质量监测平台和大数据,建立国家统一认证工作体系。根据《办法》,希望系部加强管理,认真贯彻认证标准,扎实有序开展我校师范类专业建设与认证工作。

1、弄通。弄通各级检测指标和参考标准。

2、摸清。摸清各专业目前的实际情况,并标清达到第一级认证要求的具体项目、指标以及达不到要求的项目、指标。

3、整改。对不达标的项目或指标有什么整改的措施和办法,对不能达到的项目和内容有什么整改建议或意见。

以上各项内容要求在126号以前以书面形式报教务处师丽娟(361304833@qq.com)处,学校将根据各专业反馈情况研究出台我校师范类专业认证工作的具体实施方案。

(二)品牌专业创建

凡是省级重点、骨干专业,市级品牌专业和校级重点专业,要切实强化内涵建设,优化课程结构,在人才培养的质量上下功夫,加强与小学的

 

合作与研究,要求各系部在本学期末草拟出具体实施方案。

以艺术教育(书法方向)为例,要在学校与芮城县教育已经达成合作框架的基础上,于11月底前起草好合作协议,主要包括师资培训、教材建设、学生就业、书法教法研究等内容。其他各专业也须在校校合作方面加强建设,结合师范认证办法,在“协同育人、实践教学持续发展”方面不断完善运行机制。

二、常规教学管理

(一)教学运行情况:

1、通报

在整个10月份系部量化考核及教务处常规教学检查中,表现较好的系部有数计系和英语系,同时,也存在一些问题,具体如下:

1)合班课缺课学生较多,课堂秩序混乱,如中文系1511班、1510班在周二56节上教育艺术合班课时,分别缺13人,11人;

2)教师请假期间替代课教师不负责,致使课堂秩序混乱,如美术系刘亚博请假期间,中文1707班周二下午56节的汉字文化与书写课程无人上课,课堂秩序混乱;

3)一些教师存在私自调课现象,致使课程冲突,延误其他教师上课,如数计系赵安民老师在周四上课时,强行占用舞蹈表演1705班早上12节体育课,安排学生上现代教育技术课程。

2、针对以上问题,依据教学事故认定和处理办法,建议采取如下措施:

1)加强系部二级管理,规范合班课考勤管理和课堂秩序管理,保障合班课教学质量。对缺课情况严重的系部,扣除该系部当月量化考核相应分值,责成该系部加强学生管理和检查,并做好学生上课情况登记;

2 加强系部教师请假管理,对不符合教师请假手续的,系部可予以不批准;对替代课教师未按时上课的,所误课时不计入当月课时绩效;

3 对私自调课的教师,涉及系部要认真核查,查处后,双方均不计课时费,并通报批评,扣除该系部量化考核相应分值。

(二)网络课管理运行方案

为提高我校教育教学水平,加强线上线下混合式教学的发展,我校引入超星尔雅和智慧树网络教育,不断丰富相关的专业知识和技能。现将相关要求说明如下:

1、网络课辅导教师基本要求

1)辅导教师应认真学习使用课程网络教学平台,熟练掌握各项管理功能。

2)辅导教师必须熟悉所辅导课程的课程性质和在教学计划中的地位,在思想上高度重视。

3)辅导教师做好学生学籍信息统计管理工作,并及时更新。

4)辅导教师认真填写网络课教师签到表,要求每月至少与每班学生见一次面,组织形式灵活,但必须认真如实汇报工作情况,教务处根据签到表签到情况计入每月绩效量化。

5)辅导教师在开课前需要完成教学大纲基本教学文件,并与课程简介、教师简介统一在网络教学平台上发布。

6)辅导教师根据学时任务合理分配学习任务,督促学生学习,教学任务的观看,作业的提交及考试。

7)辅导教师须根据本人所负责课程的内容完成考试工作(具体分数计算遵循教务系统成绩录入方法执行)

8)辅导教师在使用网络平台的过程中应及时总结和探讨新的教学模式下的教师和学生的角色关系,并在学期末由教师向学校教务处提交总结报告,以便于更好的建设和推广网络教学平台。

2、学生学习网络课基本要求

1)初起五年制的三、四、五年级与高起三年级学生均学习网络课程,学生使用自己的学号和密码登录平台参与学习。(登陆后修改密码)

2)我校开设智慧树、超星尔雅网络平台,具体选课按照教务处教学要求执行。

3)学生每门课程的在线学习时间必须达到学习平台的时间要求,否则将不能参加该门课程的考试。

4)网络课成绩分为三个模块,观看课程内容占60%,作业完成占20%,考试占20%。三个模块都必须进行观看学习,若有一个模块未进行,考试成绩都按照不及格计入。

3、网络课运行管理通报

我校在本学期共开设十门网络通识课,课程与所选辅导教师对应如下:大学生安全教育(家武刚)、大学生心理健康教育(秦丹瑞)、中国近代史纲要(李文娟)、从爱因斯坦到霍金的宇宙(马鹏)、中国古典小说巅峰;四大名著赏析(陈仰珊)、大学生职业生涯规划(牛亚杰)、书法鉴赏(秦丹瑞)、军事理论(裴健)、师魂(王彰)、演讲与口才(师丽娟)。但经过近一个月运行,存在有些辅导教师至今没与学生见面的情况。我们要求辅导教师做好签到表的登记,每个月至少与所带班级见一次面,督促学生学习,教学任务的观看,作业的提交及考试。教务处根据签到表签到情况计入每月绩效量化。若出现不与学生见面、不填写不提交教师签到表一律按照无故旷课处理,学期末会扣除相应的考核量化。本学期课程的运行到目前为止,家武刚未交教师签到表。请相关系部及时通知到本人,否则责任自负。

(三)2017届部分毕业生课程重修考核

我校2017届学生,有部分学生因考试成绩不合格,未能按时毕业。本学期初,学校统一安排重修。现重修已两个多月,请各系部及任课教师进一步加强对学生的日常管理及平时考核。并于12月上旬对重修课程进行考核,1210日前将《毕业生课程重修成绩单》(见附件1)交回教务处。

(四)教案收交

 根据118召开的期中工作汇报和重点工作推进会的有关指示,请各系部于下周一(12416:00)之前,将本系部所有副教授(凡纳入课表的代课教师)自开学以来前12周的教案(新生前9周教案)交回教务处;本学期没有安排课程的副教授,请各系部做好统计,并经系部主任签字后,一并交回教务处。

三、岗前培训与毕业班考试

毕业班学生于12月底结束课程, 2018年元月2日至14日进行岗前培训,元月15日至17日进行课堂教学技能大赛和毕业考试,具体安排随后下发。

四、实训室建设

为大力加强实训室建设,教务处于学期初下发了实训室建设方案,要求各系部对标要求,积极准备。文件下发后,绝大多数系部都开始行动,取得了一定的成效,尤其是英语系,行动迅速,成效明显。但也有极个别系部未采取任何行动。从上缴的资料来看,主要存在着以下问题:一是资料不完善。如专业资料、设备台账、使用台账、规章制度等二是内容不吻合。从网上直接下载,与我校实训室不相符合。为此,重申要求,再做准备。

1、专人负责。各系部所属实训室要指定明确的负责人,做好日常的卫生打扫、仪器设备保养维护等工作。

2、建立设备台账及使用台账。设备台账包括设备名称、规格型号、单位、数量、价格、功用等。使用台账包括实训时间、班级、指导教师、学生考勤、实训内容、实训设备及使用情况等。各实训室可参考学校模板,根据具体情况设计印制《设备台账表》(见附件2)。《实训室使用登记簿》由教务处统一印制,各系部做好日常使用登记。

3、文化建设。主要包括(1)实训室简介(2)实训制度。简介及制度内容由各系部准备,教务处统一制作并悬挂。实训室简介主要包括创建时间、主要设备、实训项目、功能等,《实训室简介》模板见附件3。实训制度包括《××实训室管理制度》《××实训室管理人员岗位职责》《××实训室指导教师职责》等。各系部在原有制度的基础上,进一步予以修定完善。

4、专业资料。主要包括(1)专业人才培养方案;(2)实训课程标准;(3)实训指导书、任务书;(4)实训计划;(5)实训方案;(6)实训报告等。

以上内容,除第4项专业资料须长期准备外,其余抓紧行动,于1129日统一交教务处。

五、基本功安排

11120123,各系部安排在山西省第十一届职业院校技能大赛中获奖的学生进行宣讲,进一步扩大影响,增强示范效应,达到以赛促练的目的。

2122531日,各系部按照学校基本功过关方案要求,安排本系部学生的基本功过关工作,教务处于元月2日至14日组织抽查。

3、元月8日至14日,各系部将本学期开设的所有基本功和课外教学活动进行集中展演,并于1225前将展演方案报到教务处秦丹瑞老师处。

 

 

教务处       

20171122 

 

    

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