教育与心理学系
系部简介
教育与心理学系成立于2018年1月，目前设有心理健康教育、学前教育和小学教育（全科）三个专业，除了专注于自身专业建设及其课程教学外，还主要承担全校师范类专业教师教育类公共课程的教学工作，同时也为全校师生进行心理测评，建立学生心理健康档案，提供心理咨询服务。
教育与心理学系拥有一支整体水平较高，结构合理的师资队伍。现有专兼职教师34名，其中教育学教师19名，心理学教师8名。硕士研究生18名，副教授4人，讲师15人，助讲及教员9人。现有在校生1808人，其中心理健康教育专业123人，学前教育830人，小学教育专业935人。现有校内实训场所9个，其中学前教育专业5个，心理健康教育专业4个；有校外实训基地21个，其中学前教育专业6个，心理健康教育专业15个，小学教育（全科）专业26个。
教育与心理学系自成立以来，紧紧围绕学校党委“打好十张牌，实施十大提升工程”的战略决策，抓住机遇，谋求高质量发展。首先，加强教师队伍建设，强化教学研究和科学研究。两年来在各类学术刊物上发表论文50余篇，申报并主持省级课题和“十三五”规划课题3项，编写校本教材2部，出版各类教材与专著3部，建设1门精品课程。其次，提升内涵建设，积极服务区域经济发展。两年来，通过市场调研不断提高专业服务社会的精准度，致力于学生就业与社会岗位的匹配度。通过中国教育报、高校教育网等新闻媒介提高专业的社会影响力和知名度，进一步完善文化建设。最后，紧抓学生综合素质，针对不同专业特点，制定特色的方案，通过教师教学基本功和专业基本功训练，培养学生的教育教学基本技能。心理健康教育专业学生连续两年在山西省职业院校技能大赛中取得了良好成绩。
第二届基本功大赛毛笔赛场
系部领导与基本功获奖学生合影
文化活动周文艺汇演
文艺汇演《小蝌蚪找妈妈》剧照
文化活动周颁奖合影
